Breadcrumbs
1995 yılında Almanya da uz yorçi (büyük usta) Hakan Haslaman tarafından kurulan ve adlandırılan bu urug uzluğu, İslam öncesi eski Türüklerin tokış uzluklarına dayanmaktadır. Türük geleneklerinden alınıp, bu yönteme geliştirilmiştir ve bu adın verilmesi kurucu Hakan Haslamandan yanından doğru bulunmuştur. Çağcıl (modern) bir yöntem olsa da, kökü eski Türük geçmişine ve kaynaklarına dayanmaktadır ki, bu M.Ö. 300 yılının yazılı Xing-nu kaynaklarına dayanmaktadır. Sözde bundan daha öncesine dayanacak söylentilerin uluslar arası yazılı kanıtları ve kaynakları yoktur.
Bu urug uzluğunun özellikleri adın (değişik) bölümlerle gerçekleşir ve pazarda ki adın urug uzluklarından ayrıntılı yanları vardır. Bu ayrıntıların barçası (hepsi) tavış (teknik) açıdan değildir, neden ki AMAROK öncelikle gizemcilik yaşamına ve sıkıdüzenine (disipline) bağlıdır.
Urug yöntemi kop (çok) geniş kapsamdadır. AMAROK'un bir kök bilim dalı vardır. Bu genelde adın urug uzluklarında da öğrenilebilinir. AMAROK ilkeleri üzerine kurulmuş kök bilim dallarından artı bazı baş- ve tolum (silah) urug bilim dalları da vardır ve kamcılık öğretimi ile in-içgüdü (yaban hayvan) ayrıntılarına bağlıdır.
Öğrenciye tokuşmadan önce elde etmesi gereken barça bilgiler öğretilir, örneğin gerilme, ten eşgüdümü vs.. önemli olan öğrencinin her an doğru düşünce ve tavış etmenin bilinçliğini öğrenmesi, gereksiz yöntemleri bırakıp, yalnızca gerekenlerle tokuşmasıdır.
AMAROK'un öneyüklerinden (özelliklerinden) biri, öğrencilerin kop urug bilim dallarını birbiriyle bağlaya bilmesini öğrenmeleridir. Bir öğrenci AMAROK'u bırakıp başka bir urug uzluğuna gidecek olursa, o urug uzluğunda büyük uyum sorunu yaşamaz.
AMAROK da öğrencinin en büyük görevi altı geleneksel urug bilim dalları üzerinde çalışmasıdır, neden ki AMAROKun gerçek özelliği bunlardır. Öğretimin ilk başında öğrenci baş bilim dallarından sonra, gizemlik urug uzluğunu öğrenir. Bu urug uzluğunu, kamcılık gizemciliği öğretiminin köklerindendir. Öğrenciler bu uzlukta kendi iç gücünü udgarmayı (uyandırmayi) öğrenir ve bu yolculuk da görünmeyen urug uzluğunu elde etmeye çalışır. Bu öğretim daha kop urug bilim dallarından gelmiştir. İlk olarak kuram (teori) öğretilir ve uygulamasını da öğrenciye AMAROK da ki ilerlemesiyle öğretilir. Bu uzluk öğrencinin bütün öğrenci- ve uz (usta) ölçülerinde yoldaşı olur, bütün yaşam çizgisinde yanındadır. Bu urug uzluğu gizemcilik acunda, uzak (derin) düşünce yoluyla iç güçlerinin bulunmasına yol açar.
İn yöntemi (yaban hayvan) bir tokuşcunun (savaşcının) içindeki in özelliklerinin güçlerini uyandırır. AMAROK'un gerçek anlamı bu yöntem üzerine kurulmuştur. Bu yöntem içinde AMAROK'un kurucusunu uz yorçi Alpağutu (Alpagut) AMAROK (kurucu Hakan Haslaman‘dır) şu soruyu düşündürtmüştü:
"Bir yalnuk (insan) kendi içindeki bütün kişiliğini yalnuk dışı değiştirebilir mi?"
İşin gerçeği ise, yalnızca in-urug uygulamalarını Kung-Fu da olduğu gibi dıştan yankılamak değildir. Uz yorçi Alpağut AMAROK'un bilmek istediği ise, bir kişi kendi tinini (ruhunu), demek ki tininin içindeki kişiliğini in-özelliklerine dönüştüre bilir mi diye? Kamcılık bilim öğretimi bunun gerçekleşmesini sağlar. Öğrenci bu bilim dalında bütün kişiliğini in-özelliklerine kısa bir an içinde değiştirebilir. Bir in gibi düşünür ve köreşir. Neden ki kişiliği bir in olur, yalnızca yalnuk düşünceleri ve uygulamaları kendi istencinde (irade) kalır. Bu bilim dalı kop yüksek bir bilinçlik gerektirir. Sonuçta bir böri-yalnuğu (kurt adam) olacağınızı düşünmeyin, bu bir ötkünçdür (hikaye), gerçek ise başkadır. Bu gerçeği AMAROK öğrencilerine kurucu Hakan Haslaman „Oğuz Köreşi” yönteminde veriyor. Uz yorçi Hakan Haslaman, ne büyük bir ala (sır) öğretimini bu yöntemde açığa verdiğinin bilincindedir. Bu bilimi elde edebilmek düşünüldüğünden güçtür ve öğrenen için sorunsuz da değildir. İçinizdeki in-içgüdünüzü ve kişiliğinizi elde tutmanız gerekir. Yalnız elde tutmak da yeterli değil, sürekli bilinç altında olmanız gerekir. Gerektiği anda, demek ki tokuşmada içinizde ki in-özelliklerinizi kullanabilirsiniz. Aklı karışanlara AMAROK kurucusu Hakan Haslaman şöyle diyor:
"Şunu unutmayın, çağcıl olmayan bir bilgiyi okumak, gerçeği olmadığı anlamına gelmez, neden ki kamcılıkta ve bunun gizemciliğinde geçilemeyecek sınır yoktur."
Adın (diğer) bilim dalları:
|
- Tängri Tokıması
|
|
Kaynak ve tüm telif hakları sahibi = Hakan Haslaman
Copyright by AMAROK Founder Hakan Haslaman
Read Copyright
